子どもと創る｢国語の授業｣2020年 No69 [単行本]

授業のユニバーサルデザイン Vol.10－教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる [単行本]

大学入試センター試験から大学入学共通テストへ（東北大学大学入試研究シリーズ<II>） [全集叢書]

脱原子力 明るい未来のエネルギー―ドイツ脱原発倫理委員会メンバーミランダ・シュラーズさんと考える「日本の進むべき道筋」 [単行本]

小学校ものづくり10の魅力―ものづくりが子どもを変える [単行本]

小学生からはじめるわくわくプログラミング（日経BP社） [電子書籍]

本当は国語が苦手な教師のための国語授業のアクティブ・ラーニング 小学校編 [単行本]

朝鮮儒学史の再定位―十七世紀東アジアから考える [単行本]

問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり(算数授業研究特別号〈23〉) [単行本]

白石範孝の国語授業の技術 [単行本]

新 東大生100人が教える小学生の勉強法 総合篇―これ1冊で全教科6年分!(サラ・ブックス) [新書]

小1～小6年"書く活動"が10倍になる楽しい作文レシピ100例―驚異の結果を招くヒント集 [単行本]

豊かな読みを子どもたちに小学国語 文学・説明文の授業4年 [単行本]

論理的に読む国語授業づくり 中学年(白石範孝の考える国語授業シリーズ〈第2巻〉) [全集叢書]

国語授業における「深い学び」を考える-授業者からの提案 [単行本]

THE学級開き(シリーズ「THE教師力」) [全集叢書]

最新 教えて考えさせる授業 小学校―深い学びとメタ認知を促す授業プラン [単行本]

発達障害のある子どもの国語の指導―どの子もわかる授業づくりと「つまずき」への配慮 [単行本]

インクルーシブ授業をつくる―すべての子どもが豊かに学ぶ授業の方法 [単行本]

豊かな読みを子どもたちに小学国語 文学・説明文の授業6年 [単行本]

詩の授業(白石流国語授業シリーズ〈3〉) [全集叢書]

日本の教育の危機はどこにあるか [単行本]

授業で子どもに必ず身につけさせたい「国語の力」―教科内容・指導事項の再構築と「言語活動」を生かした楽しい授業(国語授業の改革〈14〉) [単行本]

豊かな読みを子どもたちに小学国語 文学・説明文の授業2年 [単行本]

ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり(ハンディシリーズ―発達障害支援・特別支援教育ナビ) [全集叢書]

イラスト版からだに障害のある人へのサポート―子どもとマスターする40のボランティア [単行本]

豊かな読みを子どもたちに小学国語 文学・説明文の授業5年 [単行本]

中学生が考える―私たちのケータイ、ネットとのつきあい方 [単行本]

授業力を高める「受けの技術」（VOYAGER（ボイジャー）） [電子書籍]

"国語教育"とテクスト論 [単行本]

シリーズ学びとビーイング〈3〉学校内の場づくり、外とつながる場づくり [単行本]

ここからはじまる道徳教育 [単行本]

高校国語新しい時代に対応した国語科教育の方向性―国語科の存在意義を再考する [単行本]

6カ国語のわくわく絵ずかん―学校のことば アジア編(見る知る考えるずかん) [図鑑]

「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力―教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する(国語授業の改革) [単行本]

子どもの思考を深めるICT活用―公立義務教育学校のネクストステージ [単行本]

国語の授業〈2021夏〉特集 今年の夏は、国語を学ぼう [単行本]

見るだけでレベルアップ!こんこ先生の「型」でつかむ板書術 [単行本]

好きに、挑む。―竹早流子どもと創るプロジェクト学習 [単行本]

授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか―AI時代に「ほんものの読解力」を育てる(国語授業の改革〈24〉) [単行本]

キーワードブック特別支援教育ハイブリッド [単行本]

文芸教育131号<2023冬> [単行本]

中学校 全教科・教科外で取り組むSDGs―ESDの実践づくりの要点とアイディア [単行本]

「学び合う学び」を生きる―"まなざし"と"内省的実践"がつくる授業 [単行本]

主体的な学び手を育てる国語授業―学びがつながる授業づくり [単行本]

WEDGE（ウェッジ） 2023年11月号（ウェッジ） [電子書籍]

「大阪の学校」草創期を読む(新なにわ塾叢書) [新書]

広く深い学びをすべての子どもに(学校図書館利活用シリーズ〈1〉) [単行本]