コア・カリキュラム対応 小・中学校で英語を教えるための必携テキスト 改訂版 [単行本]

大衆文化のなかの虫たち-文化昆虫学入門 [単行本]

大震災・放射能汚染 3.11以後の備える・守る家族のための防災BOOK―274人のアンケートから考えた [単行本]

高等学校におけるアクティブラーニング:理論編 改訂版 (アクティブラーニング・シリーズ〈4〉) [全集叢書]

IR実践ハンドブック―大学の意思決定支援(高等教育シリーズ) [単行本]

日本の海洋保全政策―開発・利用との調和をめざして [単行本]

続・SDGsとは何か?―SDGsとポストコロナの経済・経営 [単行本]

世界のESDと乳幼児期からの参画―ファシリテーターとしての保育者の役割を探る [単行本]

SDGs時代の学びづくり―地域から世界とつながる開発教育 [単行本]

楽しい学校をつくる特別活動―すべての教師に伝えたいこと [単行本]

日本社会教育史 [単行本]

災害復興からの介護システム・イノベーション―地域包括ケアの新しい展開(MINERVA福祉ブックス〈4〉) [全集叢書]

情報利活用 プレゼンテーションPowerPoint2019対応 [単行本]

北海道・栄養学校の母 鶴岡トシ物語 [単行本]

精神保健福祉援助演習(基礎)―精神保健福祉援助演習 理論編 第2版 (精神保健福祉士シリーズ〈9〉) [全集叢書]

大学教授職の国際比較―世界・アジア・日本 [単行本]

現代農学概論―農のこころで社会をデザインする(シリーズ 農学リテラシー) [全集叢書]

アートマネージメントを学ぶ [単行本]

家族心理学―理論・研究・実践 [単行本]

「全員参加」授業のつくり方「10の原則」(hito*yume book) [単行本]

世界の学者が語る「幸福」 [単行本]

行動変容を促すヘルス・コミュニケーション―根拠に基づく健康情報の伝え方 [単行本]

美術教育資料研究 [単行本]

イスラーム/ムスリムをどう教えるか―ステレオタイプからの脱却を目指す異文化理解 [単行本]

支援Vol.11 [単行本]

日本の科学者2022年9月号　Vol.57(日本の科学者) [全集叢書]

地域プラットフォームによる観光まちづくり－マーケティングの導入と推進体制のマネジメント [単行本]

交渉に使えるCIA流真実を引き出すテクニック [単行本]

エッセンス!フレーバー・フレグランス―化学で読みとく香りの世界 [単行本]

「授業研究」を真ん中において職場をつくる!(授業づくりネットワーク〈No.34〉) [単行本]

オバマのアメリカ・どうする日本―日本のヒューマンパワーで突破せよ! [単行本]

地域デザイン思考―地域と向き合う82のテーマ（地域デザイン科学シリーズ〈1〉） [単行本]

社会を変える教育―英国のシティズンシップ教育とクリック・レポートから(キーステージ21ソーシャルブックス) [単行本]

TRONWARE VOL.176-TRON ＆ IoT技術情報マガジン [単行本]

声なき人々の戦後史 （上） [単行本]

社会科における多文化教育-多様性・社会正義・公正を学ぶ [単行本]

WEDGE（ウェッジ） 2021年4月号（ウェッジ） [電子書籍]

習近平の肖像―スターリン的独裁者の精神分析 [単行本]

タグチメソッドで環境問題を解く―効果的な環境配慮型の開発・設計 [単行本]

はじめての教育効果測定―教育研修の質を高めるために [単行本]

非戦・対話・NGO―国境を越え、世代を受け継ぐ私たちの歩み [単行本]

週刊エコノミスト 2018年05月15日号（毎日新聞出版） [電子書籍]

BIOCITY〈2017(72)〉特集 北欧のサービスデザインの現場―studio-Lスカンジナビアを訪ねて [単行本]

対話のことばの科学―プロソディが支えるコミュニケーション(早稲田大学学術叢書) [全集叢書]

昇格・昇進実践テキスト―会社が伸びる、会社が勝ち残る [単行本]

情報メディアの活用と展開 改訂版 (学校図書館図解・演習シリーズ〈1〉) [全集叢書]

特別の教科 道徳Q&A [単行本]

ネイチャーセンター―あなたのまちの自然を守り楽しむために [単行本]