初学者のための小児心身医学テキスト [単行本]

②教育現場でIPを実践し学ぶ(ラーニングシリーズ　IP（インタープロフェッショナル）／保健・医療・福祉専門職の連携教育・実践<②>) [全集叢書]

MAZDA FANBOOK Vol.005（芸文社） [電子書籍]

Option 2017年7月号（三栄） [電子書籍]

CARトップ（カートップ） 2017年7月号（交通タイムス社） [電子書籍]

双方向型授業への挑戦-自分の頭で考える学生を [単行本]

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大学におけるアクティブ・ラーニングの現在―学生主体型授業実践集 [単行本]

大学のアクティブラーニング―導入からカリキュラムマネジメントへ [単行本]

アクティブラーニングを創るまなびのコミュニティ―大学教育を変える教育サロンの挑戦 [単行本]

REV SPEED 2016年10月号（三栄） [電子書籍]

「大学の死」、そして復活 [単行本]

大学生の日本語リテラシーをいかに高めるか―大学の授業をデザインする [単行本]

REV SPEED 2014年8月号（三栄） [電子書籍]

FDガイドブック―大学教員の能力開発(高等教育シリーズ) [単行本]

学生と楽しむ大学教育―大学の学びを本物にするFDを求めて [単行本]

ICTで実現する大学教育改革―フランス・カナダ・日本の事例から [単行本]

大学教員のためのFD手帳―MH式ポートフォリオ:教員用 [単行本]

学生FDサミット奮闘記―大学を変える、学生が変える2:追手門FDサミット篇 [単行本]

ビジネス系大学教育における質保証 [単行本]

大学教育改革と授業研究―大学教育実践の「現場」から [単行本]

学生主体型授業の冒険〈2〉予測困難な時代に挑む大学教育 [単行本]

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プロフェッショナル・ディベロップメント―大学教員・TA研修の国際比較 [単行本]

ビジネス系大学教育における初年次教育 [単行本]

大学教育の臨床的研究―臨床的人間形成論〈第1部〉 [単行本]

アクティブラーニングでなぜ学生が成長するのか―経済系・工学系の全国大学調査からみえてきたこと [単行本]

大学職員の力を引き出すスタッフ・ディベロップメント―大学のアイデンティティを鍛えるプロジェクト創出型SDの記録 [単行本]

大学自らの総合力―理念とFDそしてSD [単行本]

現代マーケティング―ICT時代の新しいコミュニケーション [単行本]

学生と変える大学教育―FDを楽しむという発想 [単行本]

花王魂 やり遂げることの大切さ―私が学んだ仕事・事業・経営 [単行本]

日本語eラーニング教材設計モデルの基礎的研究(シリーズ言語学と言語教育〈第13巻〉) [単行本]

人体の構造と生理機能-人体の構造と機能および疾病の成り立ち [単行本]

大学は歴史の思想で変わる―FD・評価・私学 [全集叢書]

日本のティーチング・アシスタント制度―大学教育の改善と人的資源の活用 [単行本]

プロダクトデザインの発想 [単行本]

大学教授職とFD―アメリカと日本 [単行本]

日常診療でみる人格障害―分類・診断・治療とその対応 [単行本]

私立大学の経営と教育 [単行本]

入門 経営科学―ExcelとLotus1-2-3による演習用FD付き [単行本]

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