PBL×探究－未来を創るプロジェクト型探究 [単行本]

指導と評価を一体化する「授業研究の創り方」―知識構成型ジグソー法に基づく仮説検証型授業研究のススメ! [単行本]

自ら変革する学校―柔軟な教育課程と授業 [単行本]

ことばの教育の力―"自由の相互承認"の実質化をめざして [単行本]

公衆衛生政策学の考え方―DPC、地域包括ケアを中心に [単行本]

教師1年目の学級経営―誰も教えてくれない基本のもっと基本 [単行本]

民衆神学の課題と展望 [単行本]

学校をおもしろくする思考法―卓越した企業の失敗と成功に学ぶ 新装版 [単行本]

「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル―主体的な学びを支える「ロングレンジ」の活動アイデア [単行本]

公認心理師ハンドブック 心理支援編 [全集叢書]

世界の大学図書館―知の宝庫を訪ねて [単行本]

高校国語 生徒主体の授業のつくり方 [単行本]

福祉社会学研究〈21〉―Journal of Welfare Sociology [全集叢書]

地域創生は文化の現場から始まる－全国35事例に学ぶ官民のパートナーシップ [単行本]

教育DX理論&実践ガイド―ICT活用で主体的・協働的な学びをつくる [単行本]

ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校英語 [全集叢書]

新しい地域ネットワークの教科書―――ご近所の共助があなたの未来をひらく（あさ出版） [電子書籍]

図書館員の未来カリキュラム [単行本]

シリーズ学びとビーイング〈3〉学校内の場づくり、外とつながる場づくり [単行本]

ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校数学 [全集叢書]

中学校国語科「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善 第3学年 [単行本]

中学校国語科「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善 第2学年 [単行本]

中学校国語科「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善 第1学年 [単行本]

英語授業をよくする質的研究のすすめ―Introducing Qualitative Research to Improve Your English Teaching [単行本]

自律的な「生き方」を創る道徳教育 [単行本]

自分を整えるブリーフサイコセラピー―瞑想法、NLP、臨床動作法、バイオフィードバック(東洋英和女学院大学社会科学研究叢書) [単行本]

地方自治の未来をひらく社会教育 [単行本]

日本の西洋史学 先駆者たちの肖像（講談社） [電子書籍]

校長の条件 [単行本]

マンガでわかる ICTで楽しい学級づくり・授業づくり77 [単行本]

生涯学習と地域づくりのハーモニー―社会教育の可能性 [単行本]

大学をいかに経営するか(ウニベルシタス研究所叢書) [単行本]

自然災害防止教育と学校の役割(教育の泉〈20〉) [単行本]

法の支配と文明秩序―中国人学者の視点から(日本比較法研究所翻訳叢書) [全集叢書]

NHK for School社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう〈4〉国際社会とわたしたち [全集叢書]

NHK for School社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう〈3〉地域の課題とわたしたち [全集叢書]

NHK for School社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう〈2〉政治とわたしたち [全集叢書]

NHK for School社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう〈1〉日本国憲法とわたしたち [全集叢書]

住民と自治　特集　リニア中央新幹線からみる国家「的」事業の歪み<2022年9月号> [単行本]

高等学校新学習指導要領 国語の授業づくり [単行本]

新・若手英語教師のためのよい授業をつくる32章 [単行本]

自律的・協働的な学びを創る教師の役割 [単行本]

親のねがい。保育者のことば。手をとり合って、子どもを育てる [単行本]

授業で語る―違いから迫る本質論 [単行本]

日本型共同決定制の構想―「経済民主主義」による企業統治をめざして [単行本]

諸外国の教育動向　2020年度版 [単行本]

授業づくりと改善の視点―小と高とをつなぐ新時代の中学校英語教育 改訂版 [単行本]

子どもと教師の未来を拓く総合戦略55―アクティブ・ラーニングからGIGAスクールまで [単行本]