生涯学習「自己点検・評価」ハンドブック―行政機関・施設における評価技法の開発と展開(生涯学習実践技法シリーズ) [単行本]

じぶんプレゼン!〈3〉「キャリア・パスポート」で未来へジャンプ!―「キャリア・パスポート」で「これまで」を「これから」にいかせ! [全集叢書]

感染爆発(パンデミック)にそなえる―新型インフルエンザと新型コロナ [単行本]

14歳からのSDGs―あなたが創る未来の地球 [単行本]

過疎地域の戦略－新たな地域社会づくりの仕組みと技術 [単行本]

ビオシティ BIOCITY 90号 世界遺産の歴史と未来像<90号>－世界遺産条約50周年・日本批准30周年 [単行本]

教育の制度と学校のマネジメント [単行本]

知っておきたい感染症―新型コロナと21世紀型パンデミック 新版 (ちくま新書) [新書]

コロナ禍の学校で「何が起こり、どう変わったのか」―職場のリアリティから未来の教育を描く [単行本]

中学校新学習指導要領の展開特別活動編〈平成29年版〉 [単行本]

災害復興からの介護システム・イノベーション―地域包括ケアの新しい展開(MINERVA福祉ブックス〈4〉) [全集叢書]

2020年以降の高等教育政策を考える―グランドデザイン答申を受けて [単行本]

チャイナ・ウェイ―中国ビジネスリーダーの経営スタイル [単行本]

塾:私的補習ルールの国際比較 [単行本]

薬物離脱ワークブック [単行本]

黒子先生の見えざる指導力 [単行本]

生命科学とバイオセキュリティ―デュアルユース・ジレンマとその対応 [単行本]

正しく怖がる感染症(ちくまプリマー新書) [新書]

国立大学職員の人事システム-管理職への昇進と能力開発 [単行本]

その指導、学級崩壊の原因です!「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド [単行本]

台湾における「日本」イメージの変化、1945-2003―「哈日(ハーリ)現象」の展開について [単行本]

中学校国語科新授業モデル 話すこと・聞くこと編―指導計画から評価まで完全対応! [単行本]

好きなモノから見つけるお仕事〈1〉あそびから見つける(キャリア教育にぴったり!) [全集叢書]

都市・地域の持続可能性アセスメント―人口減少時代のプランニングシステム [単行本]

日本経済と資本市場―企業と投資家のガバナンスがもたらす変化 [単行本]

学習の本質―研究の活用から実践へ [単行本]

みんなが元気になるたのしい！アクティブ・ラーニング〈3〉「キャリア・ノート」つくる意味とつくり方-「キャリア・ノート」は、きみの将来の宝もの [全集叢書]

わかりやすく書ける作文シラバス(現場に役立つ日本語教育研究〈3〉) [単行本]

キャリア教育基礎論―正しい理解と実践のために [単行本]

インドの科学技術情勢―人材大国は離陸できるのか [単行本]

アーカイブ立国宣言―日本の文化資源を活かすために必要なこと [単行本]

低炭素社会に向けた12の方策 [単行本]

海外派遣とグローバルビジネス―異文化マネジメント戦略 [単行本]

「非常事態」を生きる―金融危機後の社会学 [単行本]

教師の学びも個別最適・協働的に！ GIGAスクールはじめて日記5（VOYAGER（ボイジャー）） [電子書籍]

企業の政治経済学―コンヴァンシオン理論からの展望 [単行本]

学校心理学が提案！ これからの生徒指導－『生徒指導提要』を学校心理学の視点から読み解く [単行本]

発達障害の就労とキャリア発達―ライフステージをつなぐ支援 [単行本]

学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]

音声DL付 生徒が使える教室英語―生徒の発話を促す方策と表現 [単行本]

リアライン―ディスラプションを超える戦略と組織の再構築（東洋経済新報社） [電子書籍]

子どもの思考を深めるICT活用―公立義務教育学校のネクストステージ [単行本]

SDGsを問い直す―ポスト/ウィズ・コロナと人間の安全保障 [単行本]

指導と評価を一体化する「授業研究の創り方」―知識構成型ジグソー法に基づく仮説検証型授業研究のススメ! [単行本]

海のジェンダー平等へ(海とヒトの関係学〈6〉) [単行本]

海とヒトの関係学2 海の生物多様性を守るために [単行本]

BIOCITY ビオシティ 82号　気候非常事態宣言！<82号>－世界にひろがる気候アクションの潮流 [単行本]

新運動療法ガイド―少子高齢社会の健康づくりの手引き 改題改訂版 [単行本]