探究―こどもコミュニケーション [単行本]

ポストコロナ時代をどう拓くのか?―科学・文化・思想の「入亜脱欧」的シフトに向けて(中部大学-ローマクラブ日本叢書) [単行本]

名古屋大学の歴史1871～2019〈下〉 [単行本]

居住福祉を学ぶ―居住福祉教育課程の構想(居住福祉新ブックレット〈1〉) [全集叢書]

戦後日本における反差別教育思想の源流―解放教育思想の形成過程 [単行本]

フランスのアグロエコロジー転換戦略―仏経済社会環境審議会答申 [単行本]

やさしいネイチャーウォッチング―自然を守り育てる仲間たち [単行本]

歌声の共同体―ドイツ青年音楽運動の思想圏 [単行本]

デュルケーム世俗道徳論の中のユダヤ教―ユダヤの伝統とライシテの狭間で [単行本]

知っておきたい和食の文化 [単行本]

ビオシティ BIOCITY 89号 コミュニティデザインの思想<89号>－studio-Lの書斎より [単行本]

子ども観と教育の歴史図像学―新しい子ども学の基礎理論のために [単行本]

談 no.122－社会的投資戦略とニューノーマル2.0 [全集叢書]

祈りは人の半分 [単行本]

コロナ禍を生きぬく、問いあい・思いやる社会を創造できるか―いのちのつながり、子どものまなびと学術の自由の危機が問うもの(総合人間学〈15〉―特別号) [単行本]

道徳教育を充実させる多様な支援―大学、教育委員会、家庭、社会における取組(新道徳教育全集〈第5巻〉) [全集叢書]

週刊粧業 第3260号（週刊粧業） [電子書籍]

小学校教育用語辞典 [単行本]

「環境を守る」とはどういうことか（岩波書店） [電子書籍]

今こそ教育!―地域と協働する教員養成 [単行本]

対話哲学としての道元思想 [単行本]

多様な学びのかたち 近世日本の教育遺産群を世界遺産に [単行本]

途上国の学びを拓く―対話で生み出す教育開発の可能性 [単行本]

深化する多文化共生教育―ホリスティックな学びを創る [単行本]

イエズス会教育の歴史と対話―キリシタン時代から現代に至る挑戦 [単行本]

社寺会堂から探る江戸東京の精神文化 [単行本]

いのちのゆれの現場から実践知を問う(総合人間学〈14〉) [単行本]

哲学　第71号－環境思想の再検討――「人新世」をめぐって [単行本]

尊厳と社会〈上〉 [単行本]

共生学宣言 [単行本]

エコロジーの世紀と植民地科学者―イギリス帝国・開発・環境 [単行本]

ルネサンス文化人の世界-人文主義・宗教改革・カトリック改革 [単行本]

南部メキシコの内発的発展とNGO 補訂版 [単行本]

マツの木々に囲まれて―教育へのひとつの道 [単行本]

響き合う東アジア史 [単行本]

国民国家と憲法 改訂版 [単行本]

エコロジズム―「緑」の政治哲学入門(「緑の政治思想」の名著シリーズ〈1〉) [全集叢書]

ジャーナリズム・スタディーズのフィールド [単行本]

はじめての人文学―文化を学ぶ、世界と繋がる [単行本]

POSSE vol.38 [単行本]

吉野作造と柳田国男―大正デモクラシーが生んだ「在野の精神」(シリーズ・人と文化の探究〈16〉) [全集叢書]

交錯する世界 自然と文化の脱構築―フィリップ・デスコラとの対話(環境人間学と地域) [全集叢書]

下から構築される中国-「中国的市民社会」のリアリティ（中国社会研究叢書21世紀「大国」の実態と展望 3） [全集叢書]

原発震災のテレビアーカイブ [単行本]

西郷隆盛という生き方―「波瀾」に捧げた生涯が語るもの [単行本]

現代産業論―ものづくりを活かす企業・社会・地域 [単行本]

価値創造学体系序説〈第1巻〉 [単行本]

子どもの側に立つ学校―生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現 [単行本]