大学論―いかに教え、いかに学ぶか(講談社現代新書) [新書]

大学論―いかに教え、いかに学ぶか(講談社現代新書) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  いま、大学でいかに学ぶのか。大学全入時代だからこそ改めて問う体験的エッセイ。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  二年目の儀式
  ぼくは大学でいかに学んだか
  何故「描く方法」を教えるのか
  つくり方を「つくる」ということ
  まんがはいかにして映画になろうとしたのか
  ルパンの背中にはカメラのついたゴム紐が結んである
  日本映画学校と十五年戦争下のカリキュラム
  一瞬の夏
  ジャンルを「翻訳」するということ
  高校でまんがを教える
  ＡＯ入試は下流なのか
  千葉徳爾とぼくの「自学」

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大塚 英志(オオツカ エイジ)
  １９５８年生まれ。筑波大学卒。まんが原作者、批評家。神戸芸術工科大学まんが表現学科教授

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