発達障害のある大学生のキャンパスライフサポートブック―大学・本人・家族にできること(学研のヒューマンケアブックス) [全集叢書]

発達障害のある大学生のキャンパスライフサポートブック―大学・本人・家族にできること(学研のヒューマンケアブックス) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「大学」は…支援体制をどう作る？学習や生活をどう支援する？アセスメントや支援計画…、進路支援はどうしたら？「本人」が…自分で工夫できること、大学生活で身に付けたいことは？「家族」に…子どもの大学生活、自立について考えてほしいことは？支援計画例や情報整理シート他、資料も豊富。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「大学」という環境と、「発達障害」
  第２章　支援のしくみを作る
  第３章　キャンパスライフ場面別対応と支援のアイディア
  第４章　学生を理解し、支援をデザインする―アセスメントと個別の支援計画
  第５章　社会に出ていく力を伸ばす―進路支援
  第６章　本人・家族・大学で協働する

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  高橋 知音(タカハシ トモネ)
  新潟県出身。信州大学教育学部教授。臨床心理士、学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。専門は教育心理学、臨床心理学。筑波大学大学院教育研究科修了。Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｇｅｏｒｇｉａ，Ｇｒａｄｕａｔｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ修了（Ｐｈ．Ｄ．）。信州大学講師、助教授、准教授を経て２０１０年より現職。日本カウンセリング学会理事、日本学校心理学会理事、カウンセリング研究編集委員、学校心理学研究編集委員、Ｆｒｏｎｔｉｅｒｓ　ｉｎ　Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ　Ｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅ編集委員、Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｐｏｓｔｓｅｃｏｎｄａｒｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ編集委員を務める

発達障害のある大学生のキャンパスライフサポートブック―大学・本人・家族にできること(学研のヒューマンケアブックス) の商品スペック