生活リズムでいきいき脳を育てる―子育ての科学98のポイント [単行本]

生活リズムでいきいき脳を育てる―子育ての科学98のポイント の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「生活リズム」の理論を軸に、からだと心を保育する。保育士・教師、保護者が知っておきたい子育ての勘所がこの１冊に。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　今までとは違う子どもが育つ環境が悪化している（子どもたちが抱えている発達の３大ストレス
  ヒトとしての生体の生活リズムが乱れている　ほか）
  第２章　さまざまな形で現われている乳幼児期の発達の弱さ（乳幼児期の発達の３つの弱さ
  運動・睡眠・ことばの発達の弱さ　ほか）
  第３章　子育てに発達の理論と科学を（子どもの発達課題―人間の特徴を育てる
  就学前に身につけたい力　ほか）
  第４章　発達の理論を軸にした保育（誕生してから乳幼児期の遊びの発達
  脳の発達準備―０歳から歩き始めるまでの子育て（１）　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  相馬 範子(ソウマ ノリコ)
  １９５８年生まれ。静岡県藤枝市生まれ。東北福祉大学社会福祉学部社会福祉学科卒業。１９８５年「つむぎ子ども教室」を主宰。１９８８年「つむぎ子育て研究所」代表兼理事長を務める。２００４年「ムーミン保育園」園長に就任。２００８年「あそびの杜保育園」園長に就任。発達の遅れや障害をもつ子どもたちの指導を行う。子どもの発達、生活リズムと子育てなどに関する相談や講演活動にも積極的に取り組んでいる

生活リズムでいきいき脳を育てる―子育ての科学98のポイント の商品スペック