持続可能で包容的な社会のために―3・11後社会の「地域をつくる学び」(叢書地域をつくる学び) [単行本]

持続可能で包容的な社会のために―3・11後社会の「地域をつくる学び」(叢書地域をつくる学び) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「地域をつくる学び」が提起する３・１１後社会。地球的環境問題と社会的排除問題の同時的解決を目指し、震災復興に取り組む「持続可能で包容的な地域づくり教育」のあり方を、北海道と韓国の地域づくり教育、国際的環境教育・開発教育の動向に探る。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  「協同の教育」から「ともに育ち合う地域づくり」へ
  前編　地域教育運動と「地域をつくる学び」（子育て運動の新段階と教育再生＝地域再生
  地域再生教育から地域づくり教育へ―北海道周辺にて
  韓国農村教育共同体運動と「地域をつくる学び」）
  後編　地域環境教育と「持続可能で包容的な地域づくり教育」（北海道型環境教育の展開と「持続可能な地域づくり教育」
  近代教育批判から現代環境教育へイリッチ／フレイレの思想をふまえて
  「持続可能で包容的な地域づくり教育（ＥＳＩＣ）」の提起―グローバリゼーション時代における環境教育と開発教育の統一）
  三・一一後の「社会教育としての生涯学習」

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鈴木 敏正(スズキ トシマサ)
  １９４７年静岡県に生まれる。１９７８年京都大学大学院博士課程修了（農学博士）。１９９３年博士（教育学、北海道大学）。１９９４年英国アルスター大学客員研究員。１９９６年から北海道大学教育学部教授、大学院教育学研究科・教育学研究院教授を経て、北海道大学大学院教育学研究院特任教授

持続可能で包容的な社会のために―3・11後社会の「地域をつくる学び」(叢書地域をつくる学び) の商品スペック