写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具(障碍のある子どものための教育と保育〈2〉) [全集叢書]
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出版社：ミネルヴァ書房
販売開始日： 2012/03/28
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写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具(障碍のある子どものための教育と保育〈2〉) の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１章　障碍のある子どもの学習と教育（知的に障碍のある子どもの学習
    知的に障碍のある子どもの教育
    知的に障碍のある子どもの発達初期の行動　ほか）
    第２章　障碍のある子どものための基礎学習（文字・数の基礎学習
    概念行動形成の基礎学習）
    第３章　学習の課題と実践事例（課題の見つけ方
    見本合わせの課題
    教材教具について　ほか）

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    菅原 伸康(スガワラ ノブヤス)
    １９６７年北海道網走市生まれ。福井大学大学院修了。国立久里浜養護学校文部科学教官、くらしき作陽大学子ども教育学部准教授等を経て、佛教大学教育学部准教授

写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具(障碍のある子どものための教育と保育〈2〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名：ミネルヴァ書房　※出版地:京都
著者名：菅原 伸康（著）
発行年月日：2012/03/30
ISBN-10：4623062791
ISBN-13：9784623062799
判型：B5
対象：専門
発行形態：全集叢書
内容：教育
ページ数：142ページ
縦：26cm
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