怠けてなんかない!ゼロシーズン―読む・書く・記憶するのが苦手になるのを少しでも防ぐために [単行本]

怠けてなんかない!ゼロシーズン―読む・書く・記憶するのが苦手になるのを少しでも防ぐために の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  親の言うことを聞かない、友だちと遊べない、文字に興味を示さない、あやとりが苦手、よく転ぶ…。小学生になってつらい思いをする前に、子どもの苦手さを探し、訓練を始めてください。子どもたちの状態像を発達的な視点から捉え、背後に潜むかもしれない課題を想定し、家庭や幼稚園、保育園、小学校などで日常的に導入できる訓練方法を紹介します。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ディスレクシアって、なに？（ディスレクシアとは？
  ディスレクシアの特性とは？
  どうすればディスレクシアはわかるの？　ほか）
  第２章　「苦手さ」って、どういうこと？（音を聞き取る
  見て理解する
  記憶するのが苦手　ほか）
  第３章　苦手さがありそうだったらニーズに合った訓練をしよう（よくモノにぶつかってしまう→ボディイメージを鍛えよう
  左右が覚えられない→ボディイメージを鍛えよう
  絵を描くと、全体のバランスが悪い→ボディイメージを鍛えよう　ほか）
  第４章　自立して社会に参加でき、自己実現したり、社会貢献したり、できるようになるために必要なこと（生きていくために必要なスキルとは）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  竹田 契一(タケダ ケイイチ)
  大阪教育大学名誉教授、大阪医科大学ＬＤセンター顧問、特別支援教育士資格認定協会理事長、日本ＬＤ学会副理事長
  
  品川 裕香(シナガワ ユカ)
  教育ジャーナリスト、編集者、北海道大学大学院教育学研究付属子ども発達臨床研究センター学外研究員、文部科学省中央教育審議会専門委員、元内閣教育再生会議委員。国内外の教育現場（いじめ・不登校・虐待・非行からＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群などまで）を取材執筆。国際ディスレクシア協会（ＩＤＡ）会員、発達性ディスレクシア研究会（ＩＤＡ日本支部）理事、日本ＬＤ学会会員、日本子どもの虐待防止研究会会員ほか

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