翼ひろげる子―子どもの生きる場所は、家庭、学校、友達の3つ。そのどれか1つにでも自分のことを受け止めてもらえるならば、子どもは生きていける [単行本]

翼ひろげる子―子どもの生きる場所は、家庭、学校、友達の3つ。そのどれか1つにでも自分のことを受け止めてもらえるならば、子どもは生きていける の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  今も、世の中では、子どもの自殺が続き、少年事件がマスコミを騒がせている。では、われわれは、現代の子どものために、何ができるのか。学校や社会は、どうあるべきなのか。それについて、本書では考えている。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  おなかが痛い、頭が痛いと言って、登校をしぶる男の子は、やがて全く学校に行かなくなった
  こんなけんかばっかりの家で、病気にならないほうがおかしいよ
  子どもは、家族みんなの苦しみを癒す大きな力を持っている
  子どもにいろんな症状が起きる原因は、一つしかない。それは、周囲とのパイプの詰まり
  学校で「いつも無表情で笑顔がない」そんな子どもは、大きな問題を抱えている可能性がある
  大人の認識が甘すぎる！体罰は、子どもの発達に悪影響を与える
  甘えるのが下手な子、我慢している子には、親の愛情がうまく伝わらない
  「心の鎧」を着ている大人は、子どもの甘えをはねつけてしまう
  「この子は、何を考えているか分からない」―親子の心の結びつきが生じにくいアスペルガー症候群
  子どもの症状に応じて知っておかねばならない五段階の対処法〔ほか〕

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  明橋 大二(アケハシ ダイジ)
  昭和３４年大阪府生まれ。精神科医。京都大学医学部卒業。国立京都病院内科、名古屋大学医学部附属病院精神科、愛知県立城山病院をへて、真生会富山病院心療内科部長。児童相談所嘱託医、中学校スクールカウンセラー、富山県児童虐待対応相談チーム委員

翼ひろげる子―子どもの生きる場所は、家庭、学校、友達の3つ。そのどれか1つにでも自分のことを受け止めてもらえるならば、子どもは生きていける の商品スペック