子どもを蝕む空虚な日本語 [単行本]

子どもを蝕む空虚な日本語 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「マジ、ウザい」「ヤバくね」「ビミョー」「ムリっ！」「ウケぽよ」こんな危ない言葉が子どもたちの「表現力」を奪い「考える力」を麻痺させている。確かな言葉こそ、子どもの一生の宝になる。今、親と教師は何をすべきか。小学校の現場からの緊急提言。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　言葉を知らない子どもたち（肯定的な言葉を失った子どもたち
  流行語に振り回される子どもたち
  口を閉ざした子どもたち
  語彙の少子どもたち）
  第２章　一方通行の会話が多い子どもたち（小田君との出会い
  変化してきた親たち
  メール・ゲーム・テレビの洪水の中で）
  第３章　伝える喜びを知らない子どもたち（人とうまくかかわれない理由
  まだ間に合う
  大人の役割）
  第４章　批判・反対を恐れる子どもたち（みんな同じ言葉
  不安の正体）
  第５章　確かな言葉が子どもに自信をつける（任されればできる
  心が強い子は自分の言葉を持っている
  確かな言葉こそ、子どもの一生の宝になる）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  齋藤 浩(サイトウ ヒロシ)
  神奈川県相模原市立中央小学校教諭。１９６３年東京都生まれ。１９８６年横浜国立大学教育学部卒業、２００４年佛教大学大学院教育学研究科修了（教育学修士）。相模原市立相原中学校教諭、同東林中学校教諭、同淵野辺小学校教諭、同大沼小学校教諭を経て現職。東京都町田市南第三地区委員を務める。日本国語教育学会会員

子どもを蝕む空虚な日本語 [単行本] の商品スペック