教室ファシリテーション10のアイテム・100のステップ―授業への参加意欲が劇的に高まる110のメソッド [単行本]

教室ファシリテーション10のアイテム・100のステップ―授業への参加意欲が劇的に高まる110のメソッド の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  巻頭付録　ＹＥＳ、ＮＯでわかるいま、あなたにぴったりの教室ファシリテーションはこれだ！
  序章　「教室ファシリテーション」とは？
  第１章　教室ファシリテーション１０のアイテム（ペア・インタビュー
  ペア・ディスカッション
  グループ・ディスカッション
  マイクロ・ディベート
  ロールプレイ・ディスカッション
  ブレイン・ストーミング　ほか）
  第２章　教室ファシリテーション１００のステップ

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀 裕嗣(ホリ ヒロツグ)
  札幌市立北白石中学校教諭。北海道教育大学札幌・岩見沢校修士課程・国語科教育専修修了。１９９１年札幌市中学校教員として採用。学生時代、森田茂之に師事し文学教育に傾倒。１９９１年、「実践研究水輪」入会。１９９２年、「研究集団ことのは」設立。現在、「教師力ＢＲＵＳＨ‐ＵＰセミナー」代表、「研究集団ことのは」代表、「実践研究水輪」研究担当を務める傍ら、日本文学協会、全国大学国語教育学会、日本言語技術教育学会などにも所属

教室ファシリテーション10のアイテム・100のステップ―授業への参加意欲が劇的に高まる110のメソッド の商品スペック