政治の教室(講談社学術文庫) [文庫]

政治の教室(講談社学術文庫) [文庫] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  日本人に民主主義は可能か？民主主義はもっともすぐれた政治制度だと唱える本書は、それが、全員一致と連帯責任のムラ政治をつづけてきた日本の伝統とは相反することを認めるところから出発する。ムラ原理がもたらす破滅とは何か？民主主義を手づくりするには何からはじめればいいのか？「可能なこと」の提示と呼びかけにつとめる実践の書。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　原理編（政治の本質；ギリシャの民主制；ユダヤ教の政治思想；儒教の政治思想；近代民主主義の特徴）
  第２部　現実編（日本人の行動原理；明治維新と大日本帝国憲法；戦後政治を振り返る；民主主義の蘇生に何が必要か）
  第３部　改革編（選挙制度と二大政党制；政治資金の制度改革；政治家を育成する；質の高い「情報」が質の高い選択を生む）
  草の根民主主義のつくり方１０ヵ条（政党として、活動しよう；どんな意見も、自由にのべよう；何人か集まりグループをつくろう；地域ごとに、政党支部をつくろう；政党支部の役員を、選挙しよう；予備選の準備をしよう；会計報告をガラス張りにしよう；予備選で候補者を決めよう；選挙をボランティアでやり抜こう；政党の本部の、言いなりになるのはやめよう）

• 内容紹介

  〈ムラの政治〉の地に足つけて、日本型・草の根民主主義のすすめ。
  政治はあなたが手作りするもの。無党派層とか言わせない。
  
  
  日本人に民主主義は可能か？　民主主義はもっともすぐれた政治制度だと唱える本書は、それが、全員一致と連帯責任のムラ政治をつづけてきた日本の伝統とは相反することを認めるところから出発する。
  ムラ原理がもたらす破滅とは何か？
  民主主義を手づくりするには何からはじめればいいのか？
  「可能なこと」の提示と呼びかけにつとめる実践の書。
  
  　＊＊＊
  
  ――民主主義の原点は、「公衆」である。「いい大人が大勢集まる」ことが究極、最高の公共性のありかたであり、これ以上はないのだ。この感覚が、腹の底までしみ渡ることが、草の根民主主義にとって、とっても大切だと思う。本書の最後でのべた「草の根グループ」は、まさに「いい大人が大勢集まる」ことだった。これができなければ、民主主義の育ちようがないのも明らかだ。――＜本書「あとがき」より＞
  
  ※本書の原本は、2001年10月に、PHP研究所より刊行されました。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  橋爪 大三郎(ハシズメ ダイサブロウ)
  １９４８年、神奈川県生まれ。１９７７年、東京大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京工業大学教授。社会学者

• 著者について

  橋爪 大三郎 (ハシヅメ ダイサブロウ)
  橋爪大三郎（はしづめ　だいさぶろう)
  1948年、神奈川県生まれ。1966年、東京大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京工業大学大学院社会理工学研究科価値システム専攻教授。専攻は社会学。
  ○著書：
  『はじめての構造主義』（講談社現代新書）
  『言語ゲームと社会理論』『仏教の言説戦略』（勁草書房）
  『言語派社会学の原理』（洋泉車）
  『社会の不思議』（朝日出版社）
  『言語／性／権力』（春秋社）
  『世界がわかる宗教社会学入門』（筑摩書房）
  『裁判員の教科書』（ミネルヴァ書房）
  『はじめての言語ゲーム』（講談社現代新書）
  ○共著：
  『選択・責任・連帯の教育改革（完全版）』（勁草書房）
  『ヴォーゲル、日本とアジアを語る』（平凡社新書）
  『ふしぎなキリスト教』（講談社現代新書）

政治の教室(講談社学術文庫) [文庫] の商品スペック