かけ算には順序があるのか(岩波科学ライブラリー) [全集叢書]

かけ算には順序があるのか(岩波科学ライブラリー) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小学校の算数で「６人に４個ずつミカンを配ると、何個必要ですか」という問題に、６×４＝２４という式を書くとバツにされる。かける順序は本来どちらでもよいはず。あらためてかけ算の意味や考え方、その歴史をみてみると、意外にも奥深いものが秘められていた。算数の始まりから見えてくる数や量の世界をわかりやすく紹介する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　４×６と６×４は違うのか（かけ算の式の順序が違うとバツになる；今の「かけ算」の教え方；昔の「かけ算」の教え方　ほか）
  第２章　九九の来た道（文科省が九九の表から期待していること；九九の表を見直す；「総九九」と「半九九」　ほか）
  第３章　なぜ２時から５時までは３時間で、２日から５日までは４日間なのか（１０の真ん中は５なのか；２時から５時までは３時間、２日から５日までは４日間；時の流れは分離量か連続量か）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  高橋 誠(タカハシ マコト)
  １９４８年生まれ。算数教育史家、ライター。東京大学文学部倫理学科卒

• 著者について

  高橋 誠 (タカハシ マコト)
  高橋 誠(たかはし まこと)
  1948年生まれ．算数教育史家，ライター．
  東京大学文学部倫理学科卒．
  著書：『和算で数に強くなる！』(2009年，ちくま新書)，『もう学校では学べない教科書』(共著，2004年，白泉社)，『やわらか頭「江戸脳」をつくる和算ドリル』(共著，2006年，講談社+α新書)

かけ算には順序があるのか(岩波科学ライブラリー) の商品スペック