創造性を育てるおもしろ実験観察・ものづくり―補充・発展・選択学習のために [単行本]

創造性を育てるおもしろ実験観察・ものづくり―補充・発展・選択学習のために の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　創造性を育てるには（「触れる」ことに視点を当てた学習とは
  「創る」ことに視点を当てた学習とは
  「価値づける」ことに視点を当てた学習とは）
  ２　おもしろ実験観察・ものづくり（燃料電池をつくってクリーンなエネルギーを考えよう
  簡易蓄音機をつくって音を調べてみよう
  新素材を利用した清掃用具を使ってみよう　ほか）
  ３　科学を教えることの重要性について（科学技術の素養を育成する背景と意義
  科学技術に関する子どもたちの実態
  学校教育で育成すべき科学技術の素養　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山田 卓三(ヤマダ タクゾウ)
  名古屋芸術大学教授
  
  加藤 尚裕(カトウ タカヒロ)
  九州女子短期大学教授
  
  大熊 光治(オオクマ ミツハル)
  埼玉県加須市立昭和中学校長

創造性を育てるおもしろ実験観察・ものづくり―補充・発展・選択学習のために の商品スペック