豊かな人間関係を育てる生活班・学習班のつくり方(パワーアップシリーズ〈4〉) [単行本]

豊かな人間関係を育てる生活班・学習班のつくり方(パワーアップシリーズ〈4〉) の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  生活場面の班づくり（班とは何か―安心して自分を出せるところ
  班の目的は何か―班は友だちづくりの出発点
  班をつくるための３条件―『班長』『めあて』『ルール』
  班の人数は何人？―みんなが活躍できる人数は４～６人
  生活班の座り方―おすすめはコの字型　ほか）
  学習場面の班づくり（学習班とは何か―仲間と学びを広げる場
  学習班の目的とは―自分・仲間・世界と出会い直す
  学習班の種類―柔軟な発想で目的に合わせる
  学習班のつくり方―全員が学びの主役になるために
  学習班の座り方―座席は自由自在に！　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  及川 宣史(オイカワ ノリフミ)
  １９５０年、札幌市に生まれる。現在、札幌市立北園小学校教諭。全生研全国委員北海道支部常任委員・日本群読の会会員

豊かな人間関係を育てる生活班・学習班のつくり方(パワーアップシリーズ〈4〉) の商品スペック