特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう―授業を「深める」ことのできる教師になる(特別支援教育キャリアアップシリーズ〈3〉) [全集叢書]

特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう―授業を「深める」ことのできる教師になる(特別支援教育キャリアアップシリーズ〈3〉) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  特別支援教育を１０年以上経験してきたベテラン教師におくる、カリキュラム開発を進め、授業づくりをさらに発展させるためのポイントを示した本。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１部　カリキュラム開発力を養おう（教師に求められるカリキュラム開発力とは
  授業評価とカリキュラム開発
  総合的な学習の時間におけるカリキュラム開発）
  第２部　「みんな」が主体となる授業をつくる（重度重複障害児との豊かなやりとりを通した授業づくり
  重度重複障害児の教科指導
  子どもの表現を引き出す美術の実践
  作業学習をどう改革するか）
  第３部　子どもを伸ばすプロデューサーになろう（ティーム・ティーチングの研究と授業実践
  行動上の困難のある子と関係を築く）

特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう―授業を「深める」ことのできる教師になる(特別支援教育キャリアアップシリーズ〈3〉) の商品スペック