必ず成功する「学級開き」魔法の90日間システム [単行本]

必ず成功する「学級開き」魔法の90日間システム [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「学級経営の成否は最初の１ヶ月で８割が決まる！」本書は、中学校における学級開きの手法の一つ一つについて、教室で起こった事実をもとに、そのポイントを具体的に解説しました。中学校の学級開きで有効な「３・７・３０・９０の法則」にそって、学級経営が必ず成功する“魔法の９０日間システム”を提案しています。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　成否は最初の１ヶ月で８割が決まる
  第２章　最初の３日間に何をすべきか　生徒たちとの心理的距離を縮める
  第３章　最初の７日間に何をすべきか　学級のルールを確立する
  第４章　最初の３０日間に何をすべきか　学級のルールを定着させ、システム化する
  第５章　学級開き１０箇条を意識する
  第６章　最初の９０日間に何をすべきか　授業のルールを定着させ、システム化する

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀 裕嗣(ホリ ヒロツグ)
  １９６６年北海道湧別町生。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。１９９１年札幌市中学校教員として採用。学生時代、森田茂之に師事し文学教育に傾倒。１９９１年「実践研究水輪」入会。１９９２年「研究集団ことのは」設立。現在、「研究集団ことのは」代表、「教師力ＢＲＵＳＨ‐ＵＰセミナー」代表、「実践研究水輪」研究担当を務める傍ら、「日本文学協会」「全国大学国語教育学会」「日本言語技術教育学会」などにも所属

必ず成功する「学級開き」魔法の90日間システム [単行本] の商品スペック