授業の創造―「本物の学力」を伸ばす [単行本]
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    • 授業の創造―「本物の学力」を伸ばす [単行本]

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授業の創造―「本物の学力」を伸ばす [単行本]
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授業の創造―「本物の学力」を伸ばす [単行本]

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出版社：図書文化社
販売開始日： 2011/07/15
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授業の創造―「本物の学力」を伸ばす [単行本] の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１章　教える力は授業研究会で鍛えられる
    第２章　子どもの意欲は指導技術と学習環境で伸びる
    第３章　叱責・承認とひたむきな姿が教師の感化力を決める
    第４章　教師の対話力によって授業が見違えるように変わる
    第５章　子どもの強くてしなやかな対話力を育てる
    第６章　中身の濃い授業が、知識をしっかり構造化させる
    第７章　型をふまえ型にとらわれない授業の創り方とは
    第８章　確かな評価は授業の羅計盤である

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    北尾 倫彦(キタオ ノリヒコ)
    大阪教育大学名誉教授。文学博士。学校の授業研究の助言や講演で各地を回る。専門は教育心理学であり、それをベースにした教育論を文科省等の会議で主張し、出版物でも発表してきた

授業の創造―「本物の学力」を伸ばす [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名：図書文化社
著者名：北尾 倫彦（著）
発行年月日：2011/07/15
ISBN-10：4810015939
ISBN-13：9784810015935
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：127ページ
縦：21cm
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