学校、職場、地域におけるストレスマネジメント実践マニュアル [単行本]

学校、職場、地域におけるストレスマネジメント実践マニュアル の 商品概要

• 目次

  ●第１部　概論編
  １章　ストレス研究の発展と臨床応用の可能性
  　１節　ストレスからとらえる「心」と「身体」の問題
  　２節　ストレスを理解するためのキーワード
  　３節　ストレスマネジメント・プログラムの構成要素　
  　４節　ストレスマネジメントへの期待
  ２章　ストレスマネジメントの方法論と効果測定
  ３章 集団介入の利点，欠点，工夫点
  　１節　小集団を活用した個別介入対象者への援助法
  　２節　集団介入による介入効果の促進法
  　３節　大規模な集団への予防的介入法
  
  ●第２部　事例・実践編
  ４章　学校場面におけるストレスマネジメント(1)：ストレスコントロールを中心に
  　１節　学校ストレスマネジメントの必要性
  　２節　プログラムの構成
  　３節　実際に学校現場で授業を行なう
  　４節　授業を行なうに際しての工夫
  　５節　授業の効果を評価する
  ５章　学校場面におけるストレスマネジメント(2)：ソーシャルスキルを中心に
  　１節　児童生徒のストレスとソーシャルスキル
  　２節　ソーシャルスキル教育の実践的研究
  　３節　ソーシャルスキル教育の構成
  　４節　ソーシャルスキル教育における目標スキル
  　５節　中学校におけるソーシャルスキル教育の実践例
  　６節　実践上の留意点と今後の課題
  ６章　職場領域におけるストレスマネジメント(1)：企業での取り組みを中心に
  　１節　職場におけるストレス対策の意義と目的
  　２節　職場における心の健康づくりの考え方と進め方
  　３節　組織志向アプローチによる実践事例
  　４節　個人志向アプローチによる実践事例
  　５節　効果的なストレスマネジメントのための工夫
  　６節　おわりに
  ７章　職場領域におけるストレスマネジメント(2)：看護師への取り組みを中心に
  　１節　医療従事者のストレス
  　２節　看護師のストレス
  　３節　ストレスの測定：バーンアウトを中心として
  　４節　事例
  　５節　おわりに
  ８章 地域住民を対象としたストレスマネジメント：健康日本21のストレス対策における自治体の取り組み
  　１節　健康日本21の心の健康とストレス対策
  　２節　保健福祉動向調査からみたわが国のストレスの実態とストレス対策の必要性
  　３節　健康日本21のストレス対策における自治体の取り組みと，地域住民を対象にしたストレスマネジメント
  ９章　心身症患者のストレスマネジメント
  　１節　はじめに
  ２節　ストレスマネジメントのねらい
  ３節　心身症患者の特徴を理解する
  ４節　心理技法を用いたストレスマネジメント
  　５節　ストレス免疫訓練を適応したストレスマネジメント教育の実際
  　６節　まとめ
  10章　摂食障害患者のストレスマネジメント　
  　１節　ストレスマネジメントのねらい
  　２節　摂食障害とは何か
  　３節　摂食障害とストレス
  　４節　プログラムの特徴と実践事例
  　５節　アセスメント

• 出版社からのコメント

  ストレスマネジメントの実践事例や方法、工夫点等を紹介。効果測定材料の活用法や評価方法等も詳細に解説する。

• 内容紹介

  学校，職場，地域などにおけるストレスマネジメントの基礎理論を解説。ストレスマネジメントの実践事例を紹介し，実施方法や工夫点などを解説する。また事例にて用いられたリーフレット，ワークシート，チェックリスト（効果測定材料）などの現物を資料として掲載するとともに，その活用法，評価方法などを詳細に解説する。
  
  図書館選書
  学校や職場などにおけるストレスマネジメントの基礎理論を解説。実践事例を紹介し，方法や工夫点などを解説。事例にて用いられたリーフレットなどの現物を資料として掲載するとともに，その活用法，評価方法なども詳細に解説。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  坂野 雄二(サカノ ユウジ)
  １９５１年大阪府に生まれる。１９６６年筑波大学大学院博士課程心理学研究科心理学専攻修了。現在、北海道医療大学心理学部教授。教育学博士
  
  嶋田 洋徳(シマダ ヒロノリ)
  １９６６年東京都に生まれる。１９９６年早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。現在、早稲田大学人間科学部助教授。博士（人間科学）
  
  鈴木 伸一(スズキ シンイチ)
  １９６９年東京都に生まれる。２０００年早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。現在、広島大学大学院助教授。博士（人間科学）。同教育学研究科附属心理臨床教育研究センター主任

学校、職場、地域におけるストレスマネジメント実践マニュアル の商品スペック