中学校教師のための生徒指導提要実践ガイド [単行本]

中学校教師のための生徒指導提要実践ガイド [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １章　生徒指導への取り組みの構えと重点（本質を見失わない
  生徒理解に始まり、生徒理解に終わる　ほか）
  ２章　生徒指導への取り組みの基礎・基本（教科の授業でどう取り組むか
  道徳の時間でどう取り組むか　ほか）
  ３章　生徒指導への取り組み―こんなときどうする（授業態度や学習態度の問題
  学校や学級の生活問題
  暴力行為などの問題
  いじめ、自殺、不登校の問題
  郊外生活の問題
  健康安全に関する指導）
  ４章　生徒指導の仕事―知っておきたいミニマム（校内での連携の取り方
  家庭・地域・専門機関との連携の取り方
  生徒理解と教育相談の充実
  個別指導と集団指導のポイント
  生徒指導に関する法規）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  桑原 憲一(クワハラ ケンイチ)
  東京学芸大学・獨協大学・女子栄養大学講師

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