学習療法の秘密―認知症に挑む [単行本]

学習療法の秘密―認知症に挑む [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  認知症への効果を脳科学が解き明かす！学習療法の全容がいま明らかになる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序　学習療法の誕生と脳の基礎知識（脳科学の研究から生まれた「学習療法」
  薬を使わずに認知症を改善―非薬物療法　ほか）
  第１章　認知症に立ち向かう人たち（学習療法開始から三年。ＱＯＬ（生活の質）が飛躍的に向上！
  学習療法を通じて取り戻した楽しいコミュニケーション　ほか）
  第２章　具体的実践方法と成功のポイント（学習療法とは何か
  学習支援の方法　ほか）
  第３章　学習療法と歩んだ五年間（介護の常識を変えた学習療法
  学習療法誕生前夜　ほか）
  第４章　認知症「予防」への広がり―脳の健康教室（「認知症になりたくない」という動機
  認知症維持・改善の研究から「認知症予防」の研究へ　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  川島 隆太(カワシマ リュウタ)
  １９５９年千葉県千葉市生まれ。東北大学医学部卒業。同大学院医学研究科修了。スウェーデン王国カロリンスカ研究所客員研究員、東北大学助手、講師を経て、同大学教授。医学博士。元文化審議会国語分科会委員。学習療法研究会会長。脳のどの部分にどのような機能があるのかを調べる「ブレインイメージング研究」の、日本における第一人者
  
  山崎 律美(ヤマサキ リツミ)
  １９４８年福岡県大川市生まれ。淑徳大学社会福祉学部卒業。厚生省社会局国立福岡視力障害センター生活指導専門職、佐賀県福祉生活部身体障害者施設生活指導員、児童施設・児童指導員、福祉事務所ケースワーカーを経て、１９９２年社会福祉法人道海永寿会特別養護老人ホーム永寿園入職。２００３年西九州大学大学院健康福祉学修士修了。現在、社会福祉法人道海永寿会業務部長兼務特別養護老人ホーム永寿園園長。ケアマネージャー

学習療法の秘密―認知症に挑む [単行本] の商品スペック