イギリス都市文化と教育―ウォリントン・アカデミーの教育社会史 [単行本]

イギリス都市文化と教育―ウォリントン・アカデミーの教育社会史 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　一八世紀イギリス教育社会史へ向けて―ウォリントン・アカデミー研究の課題（任意団体としてのウォリントン・アカデミー
  二項対立図式への批判
  プロソポグラフィ
  本書の構成
  史料）
  第１章　パブリック・アカデミーの設立（任意団体としてのアカデミー
  「パブリック・アカデミー」の目的
  設立への道程）
  第２章　都市エリートのための教育（都市エリートのネットワーク
  「活動的ジェントルマン」の教養教育
  教師のプロフィール）
  第３章　都市エリートの職業教育（実業家への道
  専門職の教育）
  終章　都市のなかのアカデミー（ウォリントン・アカデミーの継承
  マンチェスタ文芸哲学協会
  マンチェスタ医療改革運動）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三時 眞貴子(サントキ マキコ)
  １９７４年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得満期退学。教育学博士（広島大学）。広島大学大学院教育学研究科助手、尚絅大学文化言語学部講師を経て、愛知教育大学准教授

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