「共に学ぶ」教育のいくさ場―北村小夜の日教組教研・半世紀 [単行本]

「共に学ぶ」教育のいくさ場―北村小夜の日教組教研・半世紀 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  日々の教育実践を確かめ合い、課題をもち寄る日教組教育運動の華＝教研において、障害児教育分科会は激しい論戦の場であった。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　教研に行く
  ２　障害児教育分科会
  ３　特殊学級の教員になるということ
  ４　自主研のことと対策会議のこと
  ５　特別支援教育をめぐって
  ６　教研の高校問題
  ７　私にとっての教研
  ８　座談会・共同研究者を辞めることにした―石川憲彦さんを囲んで
  ９　担当者の教研
  あとがき　北村小夜さんと教研

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  志澤 佐夜(シザワ サヨ)
  １９４６年、横浜生まれ。１９７１年～２００７年まで、日本教職員組合に在職。そのうちの１０年（１９８１年～９１年）を教研担当局で過ごす。当時の第１３（障害児教育）分科会、第１８（人権教育）分科会の対策会議も担当する。現在は、東京・練馬の地域運動のいくつかに所属。練馬区障害者計画懇談会委員

「共に学ぶ」教育のいくさ場―北村小夜の日教組教研・半世紀 の商品スペック