管理職・ミドルリーダーのための「校務の情報化」入門 [単行本]

管理職・ミドルリーダーのための「校務の情報化」入門 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　校務の情報化で学校経営はどう変わる？
  第２章　校務が情報化した学校のすがた（朝の学校はどう変わる？
  授業はどう変わる？
  特別活動・課外活動はどう変わる？　ほか）
  第３章　ここが知りたい！校務の情報化Ｑ＆Ａ（校務の情報化で名簿を一元化すると、どんな便利なことがありますか？
  毎日の学校の出欠状況を把握できますか？
  毎月の出席簿の作成が大変です！　ほか）
  第４章　管理職が語る校務の情報化のコツ（失敗しない校務支援システムの導入
  失敗しない学校の体制づくりと校内研修
  親心に応えるアイディア満載のオリジナル通知表　ほか）
  第５章　校務の情報化に関する調査結果

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀田 龍也(ホリタ タツヤ)
  玉川大学教職大学院・教授。１９６４年生まれ。東京学芸大学教育学部卒業、東京工業大学大学院社会理工学研究科修了。博士（工学）。東京都公立小学校・教諭、富山大学教育学部・助教授、静岡大学情報学部・助教授、独立行政法人メディア教育開発センター・准教授、文部科学省・参与等を経て、現職。日本教育工学協会会長。２０１１年文部科学大臣表彰（情報化促進部門）。専門は教育工学、情報教育。文部科学省「情報活用能力調査に関する協力者会議」委員、同「学校教育の情報化に関する懇談会」委員、同「教育の情報化に関する手引」作成検討会委員等を歴任

管理職・ミドルリーダーのための「校務の情報化」入門 の商品スペック