「一つの花」の授業(文芸研の授業〈3〉―文芸教材編) [全集叢書]

「一つの花」の授業(文芸研の授業〈3〉―文芸教材編) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　「一つの花」を意味づける（人間の真実・戦争の本質にせまる読みを
  教授＝学習過程）
  ２　「一つの花」の授業の実際（四年）（“たしかめよみ”（一場面
  二場面
  三場面）
  “まとめよみ”（四場面）
  まとめ）
  ３　「一つの花」の授業を終えて（“つづけよみ”で意味づけを深める
  国語科を軸とした関連系統指導をどのようにしたか
  授業のまとめ）
  ４　「一つの花」の授業をめぐって（西郷先生に聞く）（文芸を深く読むということ
  作品を意味づけて）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  西郷 竹彦(サイゴウ タケヒコ)
  文芸学者・文芸教育研究協議会会長
  
  藤原 鈴子(フジワラ スズコ)
  広島県福山市立川口小学校。広島文芸研福山サークル

「一つの花」の授業(文芸研の授業〈3〉―文芸教材編) の商品スペック