学級担任が学級全体の学力を伸ばす10の鉄則 [単行本]

学級担任が学級全体の学力を伸ばす10の鉄則 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  思考力を高める「学級づくり」から「ストラテジー」まで。「ふつうの学級担任が、日常の学校生活を通して、学級全体の学力をあげていく」ための秘訣。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序論　今、問われる「学力」！
  鉄則１　“淡々と”“粛々と”学級づくりをすること
  鉄則２　学校生活の日常を「学力づくり」の視点から見直し、工夫すること
  鉄則３　成績Ｃの子どもをＢにする取り組みを行うこと
  鉄則４　これまでの授業の常識を疑っていくこと
  鉄則５　「基礎・基本」の授業と「活用」の授業をはっきりと意識して行うこと
  鉄則６　「学力、学力」とムキにならないこと
  鉄則７　「教師と子ども」ではなく、「人と人」との対話を心がけること
  鉄則８　専門研究だけにかたよりすぎないこと
  鉄則９　子どもに「あなたにはすばらしい能力がある」と言い続けること
  鉄則１０　子どもの思考力を鍛えるストラテジーをもつこと
  まとめ　“雰囲気”と“感化”で子どもの学力は変わる！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  成瀬 仁(ナルセ ヒトシ)
  公立小学校教諭。国立大学教育学部非常勤講師及びオーストラリア公立小学校での勤務経験がある。幼稚園での教諭経験もあり

学級担任が学級全体の学力を伸ばす10の鉄則 [単行本] の商品スペック