なぜ日本人は学ばなくなったのか(講談社現代新書) [新書]

なぜ日本人は学ばなくなったのか(講談社現代新書) [新書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  勉強嫌い、読書量の不足、敬意の喪失、萎縮する若者が「できる」大人になるために。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　「リスペクトの精神」を失った日本人
  第１章　やさしさ思考の落とし穴
  第２章　学びを奪った「アメリカ化」
  第３章　「書生」の勉強熱はどこへ消えた？
  第４章　教養を身につけるということ
  第５章　「思想の背骨」再構築に向けて

• 内容紹介

  近年、数字に顕著に現れている日本の若者の学力低下、読書量の不足、意欲の衰退──。 萎縮する人間から「できる」大人になるための、必要な条件を提案する。力強い「教育力」を取り戻す!

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  齋藤 孝(サイトウ タカシ)
  １９６０年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科博士課程などを経て、明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション論。私塾齋藤メソッド主宰。ＮＨＫ教育テレビ「にほんごであそぼ」の企画・監修も務める。『声に出して読みたい日本語』（毎日出版文化賞特別賞受賞、草思社）、『身体感覚を取り戻す』（新潮学芸賞受賞、ＮＨＫブックス）など著書多数

なぜ日本人は学ばなくなったのか(講談社現代新書) [新書] の商品スペック