薬を飲ませる前にできるADHDの子どもを救う50の方法 [単行本]

薬を飲ませる前にできるADHDの子どもを救う50の方法 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ＡＤＨＤ（注意欠陥・多動性障害）と診断された子、むずかしい子、気になる子…子どもの個性に合った接し方で必ず変わります。レッテル貼りや薬を飲む前にできる、子どもたち本来の可能性を伸ばしてあげられる５０の向き合い方・接し方。アメリカでロングセラーの決定版、待望の邦訳。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　子どもの行動・注意力を改善する５０の方法（バランスのとれた朝食から
  テレビやゲームは制限してみる
  自分自身に言い聞かせ、させてみる
  何に興味を持つのかたしかめる　ほか）
  第２部　ＡＤＨＤとは何か（アメリカの新しい学習障害
  ＡＤＨＤ―わかったと思えば、またわからなくなる障害
  「いい子」であることの危険
  機械と病気のモデル　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  アームストロング,トーマス(アームストロング,トーマス／Armstrong,Thomas)
  カリフォルニア州在住。特別支援を要するクラスも含む学校教師、サイコセラピストとして豊富な現場経験を持つ。現在は著述や講演でも活躍。これまでに１６冊の著作があり、子どもの多様性を尊重するという一貫した理念が支持されている
  
  松本 剛史(マツモト ツヨシ)
  １９５９年和歌山市生まれ。翻訳家。東京大学文学部社会学科卒

薬を飲ませる前にできるADHDの子どもを救う50の方法 の商品スペック