言語力を育む逆思考の読み(学事ブックレット―国語セレクト〈15〉) [単行本]

言語力を育む逆思考の読み(学事ブックレット―国語セレクト〈15〉) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　言語力とは？（何が問題？国語の授業
  「考える」授業を支えるもの
  「考える」子どもの姿から
  「考える」ための手立て）
  ２　思考活動重視の言語活動（言語活動とは？
  １０の思考活動
  比較して読む子どもの言語活動）
  ３　三段階の読みの過程（文学作品の基本構造と逆思考の読み
  「確認の読み」の段階
  「逆思考の読み」の段階：「つき抜ける読み」の段階）
  ４　逆思考の読みの方法（逆思考の読みとは？
  逆思考の読みの方法
  逆思考読みの例）
  ５　逆思考の読みの授業実践（指導計画
  一人読みでの「逆思考の読み」
  授業の実際）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  白石 範孝(シライシ ノリタカ)
  １９５５年、鹿児島市に生まれる。東京都の小学校教諭を経て、現在、筑波大学附属小学校教諭、國學院大學栃木短期大学講師、使える授業ベーシック研究会会長、全国国語授業研究会理事

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