大学入試 自由英作文のすべて [単行本]

大学入試 自由英作文のすべて [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  自由英作文で満点がとれる！誰にでも身につけられるテクニックを積み重ねながら、難関校の自由英作文問題にも負けない書く力を養う。

• 目次

  第１章　初心者のための７つのテクニック――まず語数を埋めよう――
  　第１講　先に答案の最後を決める
  　第２講　７つの必須表現・その１（What is important is）
  　第３講　７つの必須表現・その２（make people happier）
  　第４講　７つの必須表現・その３（make it possible）
  　第５講　７つの必須表現・その４（仮定法）
  　第６講　７つの必須表現・その５（tell）
  　第７講　７つの必須表現・その６（現在完了）
  　第８講　７つの必須表現・その７（過去）
  　第９講　必須表現を組み合わる
  　第１０講　当たり前のこと書く
  　第１１講　語数に惑わされない
  　第１２講　事実にこだわらない
  　第１３講　無理をしない
  　補講　７つの必須表現のバリエーション
  　
  第２章　中級者のための１７のテクニック―一味違う答案のために――
  　第１講　「状況」を考える
  　第２講　「付帯状況」を考える
  　第３講　「数」として考える
  　第４講　「問題」として考える
  　第５講　３つの段階を想定する
  　第６講　副詞tooを活用する
  　第７講　自分の話に持ち込む
  　第８講　「時間」と「お金」に注目する
  　第９講　文頭に使える表現
  　第１０講　helpを活用する
  　第１１講　「教育」「しつけ」は使役動詞
  　第１２講　知覚動詞の使い方
  　第１３講　「想像力」を働かせる
  　第１４講　困ったら仮定法
  　第１５講　複数の視点を示す
  　第１６講　反対意見に配慮する
  　第１７講　関係代名詞whichを有効に使う
  　第１８講　あとに置ける表現
  　
  第３章　減点されないためのテクニック
  　第１講　具体的なことを抽象的に書く
  　第２講　抽象的なことを具体的に書く
  　第３講　固有名詞に関するテクニック
  　第４講　抽象的なテーマの扱い方
  　
  第4章・設問へのアプローチ
  　第１講　パターン１・自分の過去
  　第２講　パターン２・あなたの未来と社会の未来
  　第３講　パターン３・時制に関わる架空の話
  　第４講　パターン４・時制以外の架空の話
  　第５講　パターン５・問題発生から解決へ
  　第６講　パターン６・新しい制度と法
  　第７講　パターン７・情報の伝達
  　第８講　パターン８・具体的な意見
  　第９講　パターン９・抽象的な意見
  　第１０講　パターン１０・アドバイス的意見
  　
  第５章　練習問題

• 出版社からのコメント

  自由英作文問題で満点が取れるように！

• 内容紹介

  自由英作文の解き方が着実に身につく！
  
  　国公立大二次などで自由英作文の出題が増加しているが、まだ自由英作文の方法論はほとんど確立していない。本書では、代々木ゼミナールで難関校受験生を中心に長年の英作文指導経験を持つ著者が、自由英作文における確固たる方法論を提示し、ある程度の英語力で合格点をとる答案を作る画期的な対処方法をあざやかに解説してくれる。英語の基本をおさえていれば誰にでも身につけられるテクニックを積み重ねながら、難関校の自由英作文にも負けない英語を書く力を養う。
  
  ＜目次＞
  第１章　初心者のための７つのテクニック――まず語数を埋めよう――
  １．先に答案の最後を決める
  ２．７つの必須表現・その１（What is important is）
  ３．７つの必須表現・その２（make people happier）
  ４．７つの必須表現・その３（make it possible）
  ５．７つの必須表現・その４（仮定法）
  ６．７つの必須表現・その５（tell）
  ７．７つの必須表現・その６（現在完了）
  ８．７つの必須表現・その７（過去）
  ９．必須表現を組み合わる
  １０．当たり前のこと書く
  １１．語数に惑わされない
  １２．事実にこだわらない
  １３．無理をしない
  補講　７つの必須表現のバリエーション
  　
  第２章　中級者のための１７のテクニック―一味違う答案のために――
  １．「状況」を考える
  ２．「付帯状況」を考える
  ３．「数」として考える
  ４．「問題」として考える
  ５．３つの段階を想定する
  ６．副詞tooを活用する
  ７．自分の話に持ち込む
  ８．「時間」と「お金」に注目する
  ９．文頭に使える表現
  １０．helpを活用する
  １１．「教育」「しつけ」は使役動詞
  １２．知覚動詞の使い方
  １３．「想像力」を働かせる
  １４．困ったら仮定法
  １５．複数の視点を示す
  １６．反対意見に配慮する
  １７．関係代名詞whichを有効に使う
  １８．あとに置ける表現
  　
  第３章　減点されないためのテクニック
  １．具体的なことを抽象的に書く
  ２．抽象的なことを具体的に書く
  ３．固有名詞に関するテクニック
  ４．抽象的なテーマの扱い方
  　
  第4章・設問へのアプローチ
  １．パターン１・自分の過去
  ２．パターン２・あなたの未来と社会の未来
  ３．パターン３・時制に関わる架空の話
  ４．パターン４・時制以外の架空の話
  ５．パターン５・問題発生から解決へ
  ６．パターン６・新しい制度と法
  ７．パターン７・情報の伝達
  ８．パターン８・具体的な意見
  ９．パターン９・抽象的な意見
  １０．パターン１０・アドバイス的意見
  　
  第５章　練習問題

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鬼塚 幹彦(オニズカ ミキヒコ)
  代々木ゼミナール講師、シューレつくし講師、あすなろオンライン講師。東京大学文学部卒業

• 著者について

  鬼塚　幹彦 (オニヅカ　ミキヒコ)
  鬼塚幹彦（おにづか　みきひこ）
  代々木ゼミナール講師、あすなろオンライン講師。東京大学文学部卒業。著書に『「京大」英作文のすべて』『英語ライティング・クリニック　入門編・初級編』（研究社）、『「東大」英語のすべて　上・下』（共著、研究社）、『ミラクル英文１０８』『英文法は活きている』『イメージでつかむ！英文法のしくみ』（プレイス）、『英文解釈これだけは』（開拓社）ほか多数。

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