役割体験学習論に基づく法教育―裁判員裁判を体感する授業 [単行本]

役割体験学習論に基づく法教育―裁判員裁判を体感する授業 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  知識伝達型の授業から「知識と行為の統一的な学習」を目指す役割体験学習へ。裁判員時代の市民に求められる法的実践力を培う。裁判員裁判の授業の作り方・指導方法を解説。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　役割体験学習論による法的実践力の育成
  第２章　役割体験学習論に基づく法教育ガイド―裁判員裁判を事例として
  第３章　法曹三者と学生による裁判員模擬裁判の実際―秋田大学の実践
  第４章　学生による裁判員裁判の授業―秋田市立外旭川中学校における実践
  第５章　インターネットを活用した裁判員模擬裁判―「ネット裁判員模擬裁判」で学びの場を拡張する
  終章　役割体験学習論に基づく法教育を！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  井門 正美(イド マサミ)
  １９５５年群馬県生まれ。早稲田大学社会科学部（１９７９年）、立教大学社会学部（１９８２年）を卒業し、群馬県公立学校教員として勤務する。１９９０年同職を辞し、上越教育大学大学院修士課程学校教育研究科に入学。その後、筑波大学大学院博士課程教育学研究科を経て、秋田大学教授（教育学研究科・教育文化学部）。博士（教育学）
  
  三浦 広久(ミウラ ヒロヒサ)
  １９７５年、秋田県生まれ。１９９８年、東北大学法学部卒。司法研修所第５６期修了。２００３年弁護士登録（秋田弁護士会所属）。２００５年～２００９年日弁連市民のための法教育委員会委員

役割体験学習論に基づく法教育―裁判員裁判を体感する授業 の商品スペック