「教え方」の教科書―コーチング以前の上司の常識 [単行本]

「教え方」の教科書―コーチング以前の上司の常識 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  今嫌われても、将来感謝される人になれ。「そこからですか！？」をイチから教えて、はじめて部下は動いてくれるのです。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜ「教える」が大切なのか？（コーチングよりもティーチング―「君ならどうする？」で部下が育つは勘違い！；「見て学べ」は通用しない―まずは、手取り足取り「教える」ことが必須！　ほか）
  第２章　まずはここから！教えるときの「心構え」（遠慮はしない―「今嫌われる」ことを恐れず「将来感謝される」人になる；ポジティブ目線で―「アラ探し」よりも「いいところ探し」　ほか）
  第３章　部下がみるみる育つ！基本の「教え方」（部下の実力を見抜く―「５つのポイント」で部下を観察！；仕事の流れを説明する―段取りよく進めさせるための「ファーストステップ」　ほか）
  第４章　どうしてできない？困った部下の「教え方」（やり方に問題がある部下；期限を守れない部下　ほか）
  第５章　これで一人前！ワンランク上の「教え方」（上司としての覚悟―「自分より立派な部下を育てる」という意識で；部下との距離感―「つかず、離れず、甘やかさず」に切り替える　ほか）

• 内容紹介

  部下の「教え方」に悩む上司必読の一冊。
  
  あなたは本当に、ちゃんと部下に「教えて」いますか?
  
  「これやっといて」
  「早めに終わらせて」
  「何かあったら知らせて」
  
  この言葉を使っている方は要注意です!
  「どのように」がイメージできない「教え方」では、部下は一向に成長しません!
  まずは、とことんイチから「教える」こと。これが一番大切です。
  
  ・ 指示は、ステップごとに分けて出す
  ・ 「1時間で」「午前中に」など時間の目安を伝える
  ・ 締め切りは、上司と部下で共有する
  ・ 「3つの責任」「3つの報告」を伝えておく …etc
  
  長年、競争の厳しい現場で数多くの部下を育て上げた著者が、経験を踏まえた実践的な「教え方」を伝授します!

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  古川 裕倫(フルカワ ヒロノリ)
  １９５４年生まれ。早稲田大学商学部卒業。１９７７年三井物産株式会社に入社し、エネルギー本部、情報産業本部、業務本部投資総括室で２３年間勤務。その間、ロサンゼルス、ニューヨークに通算１０年駐在。２０００年から２００７年まで株式会社ホリプロの取締役を務める。現在、株式会社多久案代表、日本駐車場開発株式会社社外取締役、情報技術開発株式会社社外取締役。塾長として「世田谷ビジネス塾」（無料読書会＋交流会）を定期的に開催している

「教え方」の教科書―コーチング以前の上司の常識 [単行本] の商品スペック