道徳を問いなおす―リベラリズムと教育のゆくえ(ちくま新書) [新書]

道徳を問いなおす―リベラリズムと教育のゆくえ(ちくま新書) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「人に親切にしろ」「故郷を愛せよ」「社会のマナーは守ろう」。学校の道徳の時間に教えられてきたのは、このような徳育でしかなく、こういった言葉はもう十分、聞き飽きた。では、いまの時代・社会にフィットした道徳とは何か？また、それをどのようにして、子どもたちに教えたらよいのか？本書では、様々な倫理学の知見を掘り下げながら、哲学的にその本質に迫っていく。ひとりでは生き延びることができない時代に、他者と共に生きるための道徳が求められる。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　これまでの「道徳」（和辻の日本人批判
  日本の道徳的問題　ほか）
  第１章　道徳を語る準備―リベラリズムと教育（人権という中核
  悪を禁ずる力　ほか）
  第２章　共に生きるための「道徳」（子どもに学ぶ義務があるか
  シチズンシップの必要性　ほか）
  第３章　他者を知り、共感するために―エコロジカル・ケイパビリティ・アプローチ（功利主義と義務論
  コールバーグの道徳発達理論　ほか）
  第４章　道徳には哲学が効く（哲学がもつ批判的思考
  意味をつなぐために　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  河野 哲也(コウノ テツヤ)
  １９６３年生まれ。慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了。玉川大学文学部准教授などを経て、立教大学文学部教育学科教授。専門は、哲学・倫理学。哲学を用いて、環境・倫理・身体に関して思考を拡げる

道徳を問いなおす―リベラリズムと教育のゆくえ(ちくま新書) の商品スペック