アメリカ教育の諸相―2001年以降 [単行本]

アメリカ教育の諸相―2001年以降 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　学校教育をめぐる最近の状況
  第２章　ＮＣＬＢ法における学力テストとアカウンタビリティ
  第３章　学校教師の現状と課題―フィラデルフィア市
  第４章　学校・地域の連携と教師教育―教師養成教育を中心に
  第５章　大学と地域改善―都市栄養指導（ＵＮＩ）プログラム
  第６章　教育のための非営利組織（ＮＰＯ）―フィラデルフィア教育基金（ＰＥＦ）
  資料（ＰＡＴＨＳ／ＰＲＩＳＭの『教師のための職能開発』―抄訳とその考察
  ＰＡＴＨＳ／ＰＲＩＳＭの『戦略プラン』―抄訳とその考察）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  赤星 晋作(アカホシ シンサク)
  １９５２年熊本県生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。専門は教育経営学、教師教育学。博士（教育学）。広島市立大学国際学部教授。アメリカ・ペンシルベニア大学教育学大学院（Ｇｒａｄｕａｔｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｐｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ）客員研究員（１９９４‐９５年）。日本教育学会理事（２００２年‐２００４年）、日本教育経営学会理事（２０００年‐２００３年）、日本教師教育学会理事（１９９９年‐現在）、九州教育経営学会理事（１９９３年‐現在）

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