日韓で考える歴史教育―教科書比較とともに [単行本]

日韓で考える歴史教育―教科書比較とともに [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　教科書問題を考える視点（日韓歴史教科書問題をいかに解いていくべきか
  日本における歴史教科書問題の系譜）
  第２章　前近代史学習を考える視点（建国神話と歴史教育
  神話的象徴と歴史的実体の間の檀君
  百済から渡来した人々の足跡
  ８世紀に新羅と日本はどのような関係を結んだか
  アジアの中の「モンゴル襲来」
  歴史教育における「通信使」）
  第３章　近現代史学習を考える視点（日帝の韓国強制占領
  ３・１運動の舞台
  関東大震災で韓国人を助けた布施辰治
  沖縄戦の記憶と歴史教育
  忘れられた戦争６・２５）
  第４章　日韓の歴史教科書を比較する視点（日韓の歴史教科書を比較する視点―日韓の中学校歴史教科書（２００５年版）及び国史教科書（２００３年版）における日韓関係記述の要旨比較）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  二谷 貞夫(ニタニ サダオ)
  上越教育大学名誉教授
  
  梅野 正信(ウメノ マサノブ)
  上越教育大学
  
  釜田 聡(カマダ サトシ)
  上越教育大学
  
  井ノ口 貴史(イノクチ タカシ)
  京都橘大学
  
  金 恩淑(キン オンシュク)
  韓国教員大学校

日韓で考える歴史教育―教科書比較とともに [単行本] の商品スペック