公民教科書は何を教えてきたのか [単行本]

公民教科書は何を教えてきたのか [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  公民教育が理想とする恐るべき“国家・国民像”。全社の教科書記述の変遷を克明に辿り、修身・道徳を排した戦後教育の病巣を抉り出す。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　民主主義の過剰と保護国の思想―占領下の国定教科書
  第２章　歴史と国家の解体―検定教科書の始まり
  第３章　全体主義化と国家再建の方向―昭和三十～六年度
  第４章　教科書健全化の試み―昭和三十七～五十二年度
  第５章　家永裁判と平等の偏重―昭和五十三～平成四年度
  第６章　反日全体主義の完成―平成五～十七年度
  第７章　『新しい公民教科書』の誕生
  第８章　戦後の公民教科書の背景には何があるか
  補記　平成十八年度版公民教科書は改善されたか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小山 常実(コヤマ ツネミ)
  昭和２４年石川県金沢市生まれ。昭和５３年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得。大月短期大学教授。専攻は日本教育史、日本憲法史、日本政治思想史

公民教科書は何を教えてきたのか [単行本] の商品スペック