教育学としての教育行政=制度研究 [単行本]

教育学としての教育行政=制度研究 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  戦後教育を支えてきた２大言説「戦後教育学」と「国民の教育権論」の批判的受容と新たなる展開の試み。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１部　戦後教育学批判の批判的考察（戦後教育学批判の擡頭
  教育的価値と教育学の自律性）
  第２部　「国民の教育権」擁護論の批判的考察（「国民の教育権」擁護論の批判的考察
  学校選択批判と反論）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  黒崎 勲(クロサキ イサオ)
  １９４４年東京に生まれる。１９６７年東京大学教育学部卒業、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、東京大学教育学部助手、東京都立大学人文学部助教授、同教授を経て、日本大学文理学部教授。教育学博士。専攻は教育行政学。２００８年９月永眠。１９９１年から２００４年まで『教育学年報』（世織書房）編集委員

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