自分の弱さをいとおしむ―臨床教育学へのいざない [単行本]

自分の弱さをいとおしむ―臨床教育学へのいざない [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  子育てに悩む親、学校や学童保育の現場で苦しみ立ちつくす教師・指導員に贈る、「癒し」と「励まし」のメッセージ。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１話　自分の弱さをいとおしむ―「教育臨床」という仕事への第一歩
  第２話　「よわね」をはいても大好きだよ―自分を愛する心（自己肯定感）を贈る
  第３話　「黒い幸太くん」と「白い幸太くん」―乖離に苦しむ子どもたち
  第４話　しみじみ感じる心をはぐくむ―あかるさ強迫（躁的防衛）に苦しむ子ども
  第５話　あなたのとなりに「トトロ」はいますか？―響きあいつつ聴きとる身体へ
  第６話　子どもの「たからもの」が見えるとき―落ち着きのないあの子は“ＡＤＨＤ”？
  第７話　親（おとな）もつらい激しい競争社会―傷ついた人びとの絆が未来をひらく
  第８話　夢みる「ムーミン谷」の子どもたち―公的責任をたいせつにする福祉国家フィンランド
  第９話　ひとりで悩まない、ひとりで抱え込まない―「共依存」ではなく美しい人間愛へ
  第１０話　子どもとのほどよい距離感覚―エンパワメントの発達援助学
  第１１話　癒される心、励まされる心―聴きとり語り合う絆を「回復」するために

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  庄井 良信(ショウイ ヨシノブ)
  １９６０年、北海道美幌町に生まれる。広島大学大学院教育学研究科博士課程、広島大学教育学部助手、県立広島女子大学・生活科学部・人間福祉学科助教授、フィンランド・ヘルシンキ大学在外研究員を経て、現在、北海道教育大学大学院（独立専攻）学校臨床心理学講座・助教授。専門分野は、臨床教育学。さまざまな悩みや困難を抱えた家庭・地域・学校教育の現場と手をつなぎながら、教育相談活動に参画している

自分の弱さをいとおしむ―臨床教育学へのいざない [単行本] の商品スペック