授業デザインの最前線〈2〉理論と実践を創造する知のプロセス [単行本]
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出版社：北大路書房
販売開始日： 2010/04/05
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授業デザインの最前線〈2〉理論と実践を創造する知のプロセス の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１部　授業をデザインする視点
    第２部　授業のやる気を高める視点
    第３部　授業の理解をうながす視点
    第４部　授業を創り上げる視点
    第５部　授業をとらえる視点
    第６部　授業を支える視点

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    高垣 マユミ(タカガキ マユミ)
    ２０００年博士（教育学）東京学芸大学大学院。２００７年博士（心理学）九州大学大学院。現在、実践女子大学・教授。慶應義塾大学・非常勤講師

授業デザインの最前線〈2〉理論と実践を創造する知のプロセス の商品スペック

商品仕様
出版社名：北大路書房　※出版地:京都
著者名：高垣 マユミ（編著）
発行年月日：2010/04/10
ISBN-10：4762827088
ISBN-13：9784762827082
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：280ページ
縦：21cm
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