デュルケムと現代教育 [単行本]

デュルケムと現代教育 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  理性的、自律的個人の擁護者デュルケムの像を確立したデュルケム・ルネサンスの動きは、今、教育学のなかでさらに前進した。多元化社会における社会統合のあり方と教育の役割を解明する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  エミール・デュルケムと多元化社会における道徳教育
  エミール・デュルケム／市民性／現代教育
  デュルケム道徳教育論に対するコールバーグの批判
  学校における罰の執行
  自律の教育
  日本の教育―デュルケムの理想のタイプか？
  多元化社会における社会統合のための教育
  民主主義と多様性とデュルケム―イングランドとウェールズにおける最近の変化に関する諸考察
  デュルケム／デューイ／進歩主義教育―個人主義とコミュニティの緊張関係
  アメリカの道徳教育のパラダイムにおけるエミール・デュルケム
  道徳教育としての学級管理―デュルケムの視座
  デュルケム　社会的再生／教育／宗教

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  黒崎 勲(クロサキ イサオ)
  １９４４年、東京都に生まれる。東京大学教育学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了（教育学博士）。現在、東京都立大学人文学部教授
  
  清田 夏代(セイダ ナツヨ)
  １９６８年、新潟県に生まれる。国際基督教大学教養学部卒業。現在、東京都立大学大学院人文科学研究科教育学専攻博士課程在学

デュルケムと現代教育 [単行本] の商品スペック