天皇制国家主義教育から平和教育へ―梶村晃著作集〈1〉 [単行本]

天皇制国家主義教育から平和教育へ―梶村晃著作集〈1〉 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  かつて、学校教育が戦争への道を担っていた。なぜ、教育は戦争への道を歩んだのか。戦後平和教育の意義と限界を明らかにし、教育が再び戦争を担う「人的資源」づくりとならないために、何をなすべきかを問う。戦争というおろかな過ちを繰り返さないために…。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  軍事体制の教育から平和教育へ
  平和教育の弾圧と国連軍縮総会
  平和教育五十年
  日清戦争から百年、そして二十一世紀を展望して
  近現代史教育を充実させよう
  なぜ、八月六日の平和授業にこだわるか
  平和教育としての「二月十一日建国記念の日」
  「教え子を再び戦場へ送るな」考
  岐路に立つ日本の平和教育の課題
  二十一世紀に語り継がねばならないもの
  「自由主義史観」とやらの教科書攻撃
  もう一つの原点
  小泉首相靖国参拝違憲福岡訴訟での「陳述書」

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  梶村 晃(カジムラ アキラ)
  １９３２年生まれ。福岡県の小・中学校教員。福岡県教職員組合執行委員長を１９９２年に退任。九州・沖縄平和教育研究所創設に参加。現在、九州・沖縄平和教育研究所代表。中国人強制連行・強制労働事件福岡訴訟を進める会代表。その他、多くの市民運動に参加

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