ABAプログラムハンドブック―自閉症を抱える子どものための体系的療育法 [単行本]

ABAプログラムハンドブック―自閉症を抱える子どものための体系的療育法 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  ＡＢＡプログラムの構造
  第１部　基礎トレーニング（後続条件による行動の変化
  先行条件：事前に対策を講じる教育環境を作り上げる）
  第２部　教育形式と環境（ディスクリートトライアル形式で教える
  言語トレーニングの要素
  機会利用型教授法（Ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌ　ｔｅａｃｈｉｎｇ）
  社会的交流と統合
  グループ指示とグループへのインクルージョン（包括））
  第３部　子どもの教育課題の計画立て（個別課題の体系化）
  第４部　トレーニングの内容と評価（シャドーに求められる資格
  プログラムの評価）
  付録

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  フォーベル,J.タイラー(フォーベル,J.タイラー／Fovel,J.Tyler)
  １９８０年、ノースイースタン大学大学院心理学専攻修士号取得（応用行動分析）。３０年以上にわたり積極的に行動分析に関わり、全米において自閉症及び自閉症関連の人たちのプログラムのコンサルテーションを行う。定期的にワークショップやセミナーを行い、行動分析関連及び自閉症児の教え方などの様々なコースを教える。米国認定応用行動分析士（ＢＣＢＡ）、シニアコンサルタント、マサチューセッツ州とコネチカット州の学校及び家庭ＡＢＡプログラムのクリニカルディレクター
  
  平岩 幹男(ヒライワ ミキオ)
  Ｒａｂｂｉｔ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ代表。１９５１年戸畑市（現北九州市）生まれ。１９７６年東京大学医学部卒業、三井記念病院小児科、１９７８年帝京大学医学部小児科、１９９２年戸田市立医療保健センター、２００７年同退職、Ｒａｂｂｉｔ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ開設。日本小児保健協会常任理事、日本小児科学会監事、埼玉小児保健協会会長、東京大学大学院医学系研究科非常勤講師、中島病院附属なかじまクリニック発達外来
  
  塩田 玲子(シオタ レイコ)
  自閉症ドットコム代表。１９９８年明治学院大学心理学部心理学科卒業（障害児心理学専攻）。２００３年シモンズカレッジ大学院卒業、修士号取得（障害児教育学専攻）。大学院卒業後、自閉症セラピストとしてマサチューセッツ州のコンサルティング会社に就職。２００６年、マサチューセッツ州パブリックスクールＢｅｈａｖｉｏｒ　Ｔｈｅｒａｐｉｓｔとして就職。世界的なＡＢＡ会議、ＡＢＡ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ（ＡＢＢＡ）にてワークショップを行うコンサルタント及びスーパーバイザーの指導のもと自閉症のセラピーを行う

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