児童の抑うつ症状に影響を及ぼす認知的過程 [単行本]

児童の抑うつ症状に影響を及ぼす認知的過程 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　児童の抑うつ症状に関する先行研究
  第２章　本研究の目的、意義および用語の概念的定義
  第３章　わが国における児童の抑うつ症状の実態
  第４章　児童の抑うつ症状とスキーマの関連
  第５章　児童の抑うつ症状と推論の誤りの関連
  第６章　児童の抑うつ症状と自動思考の関連
  第７章　児童の抑うつ症状に対するストレッサーとスキーマの関与
  第８章　児童の抑うつ症状に関する認知的過程の検討
  第９章　全体的考察

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  佐藤 寛(サトウ ヒロシ)
  １９８０年宮崎県宮崎市に生まれる。２００２年早稲田大学人間科学部卒業。２００４年日本学術振興会特別研究員（ＤＣ１・筑波大学）。２００６年筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科早期修了。博士（心理学）取得。同年日本学術振興会特別研究員（ＰＤ・宮崎大学）。２００８年米国Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｏｒｅｇｏｎ／Ｏｒｅｇｏｎ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ客員研究員

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