表現指導の試み [単行本]

表現指導の試み [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　表現の原点（表現の特性
  表現の視座
  表現の教育
  幼稚園教育要領（文部科学省）、保育所保育指針
  指導・援助の原理）
  第２章　表現の各分野の特性と指導のために（音楽的表現活動の特性と指導
  造形的表現活動の特性と指導）
  第３章　実際の活動を通して（音楽的表現活動の課題を通して
  造形的表現活動の課題を通して）
  第４章　表現活動の総合的意義（系統性
  意図性
  自発性
  順序性
  達成感、充足感の生成）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  飯島 千雍子(イイジマ チガコ)
  東京藝術大学音楽学部声楽科卒、同大学院音楽研究科修士課程修了。芸術学修士。声楽専攻（主としてドイツリート、オラトリオ、宗教音楽）、談話術教育、呼吸・発音・発声法、音声言語、賛美の礼拝史；賛美歌学等の研究
  
  石津 珠子(イシズ タマコ)
  東京女子大学文理学部哲学科卒、東京藝術大学大学院美術研究科修士課程修了。芸術学修士。美学専攻

表現指導の試み [単行本] の商品スペック