キャリア教育論―進路指導からキャリア教育へ [単行本]

キャリア教育論―進路指導からキャリア教育へ [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　進路指導の歴史と理念（わが国の職業指導・進路指導の成立と展開（戦前篇
  戦後篇）
  職業指導成立の社会的背景と草創期の人々　ほか）
  第２章　学校における進路指導の展開（２１世紀に向けた学校進路指導の展開
  学校の教育活動全体を通じて行う進路指導の意義とその指導　ほか）
  第３章　キャリア・カウンセリング（キャリア・カウンセリング
  ガイダンスの機能の充実とキャリア・カウンセリング　ほか）
  第４章　進路指導における測定と評価（「進路適性」とは
  進路指導の時期にあわせ学年計画に組み込む―指導に役立つ１８検査紹介　ほか）
  第５章　入試制度と教育改革（教育改革と入試改革の現状
  大学入学者選抜方法の多様化、評価尺度の多元化をどう進めるか　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  吉田 辰雄(ヨシダ タツオ)
  １９３４年８月２日、東京都生まれ。横浜国立大学学芸学部心理学科卒業。早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了（文学修士）。東洋大学文学部教育学科教授、ＮＰＯ法人日本学校進路指導支援協会会長、ＮＰＯ法人日本教育カウンセラー協会副会長、（財）日本進路指導協会評議員。早稲田大学商学部・第一文学部非常勤講師、日本大学文理学部非常勤講師

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