教育心理学へのアプローチ―教える者が考えること [単行本]
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教育心理学へのアプローチ―教える者が考えること [単行本]
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教育心理学へのアプローチ―教える者が考えること [単行本]

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出版社：北樹出版
販売開始日： 1996/04/20
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教育心理学へのアプローチ―教える者が考えること [単行本] の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１章　教育者における気づかない心
    第２章　教育者における気づき
    第３章　学ぶとは何か―文化的活動の手段を学習する
    第４章　教えるとは何か
    第５章　子どもの気づき―知ることの深まり
    第６章　大人と子どもの人間関係
    第７章　集団の力学
    第８章　日本人の自己と教育
    第９章　教えるものが考えること（まとめ）

教育心理学へのアプローチ―教える者が考えること [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名：北樹出版
著者名：古沢 頼雄（編著）
発行年月日：1996/04/20
ISBN-10：4893845306
ISBN-13：9784893845306
判型：A5
発売社名：学文社
対象：専門
発行形態：単行本
内容：心理学
ページ数：158ページ
縦：21cm
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